高齡生理、心理認知與運動健康研究
本中心的高齡研究在實踐上，從「在地老化」觀點出發，強調並重視「社區」做為高齡者的共同生活場域。
高齡者在認知神經、語言、閱讀理解等方面之差異，對其日常生活中心理、大腦、情緒與社會認知的影響。
近年來許多的運動實證研究顯示了適當強度的規律性運動，對於高齡者的身心健康促進將有莫大之助益。
透過學習新知、參與社交活動、認知訓練等後天的認知儲備。可以與先天的認知儲備互動，相輔相成，以對抗認知老化。